Aquí tenéis otro juego

Materiales: Un globo

Los jugadores se distribuyen libremente por el espacio. Un jugador lanza un globo al aire. A partir
de ese momento se trata de conseguir que el globo no toque el suelo teniendo en cuenta que no se
puede agarrar y que cuando una persona toca el globo se sienta en el suelo.
El objetivo del grupo es conseguir que todos los jugadores se sienten antes de que el globo toque el
suelo.

Reflexión del juego cooperativo

El juego cooperativo
brinda a cada alumno una nueva visión y noción de percibir el propósito de jugar, al darse cuenta que no solo en los juegos de competición existe la diversión, el sentimiento y gozo del triunfo, sino también la esencia cooperativa, le da la posibilidad de experimentar una actividad en la cual su iniciativa, entusiasmo y cooperación, ayudarán sirviendo de motivación para el grupo, con el fin de lograr un objetivo común.
(Grupo La Peonza).

Se puede entender como juego cooperativo una actividad lúdica a través de la cuál diferentes personas interactúan con el fin de alcanzar objetivos comunes (Omeñaca Cilla et al., 2001). Pero, el aprendizaje
cooperativo no es una actividad, sino una metodología educativa que se basa en el trabajo en pequeños grupos, generalmente heterogéneos, en que los alumnos trabajan juntos para mejorar su propio aprendizaje y el de los demás (Velázquez Callado, 2004).

¡Vamos a probar otro juego!

Materiales: Un globo.
Espacio de juego: Interior.
Jugadores: Entre diez y treinta.
Desarrollo: Los jugadores se distribuyen libremente por el espacio. Un jugador lanza un globo al aire. A partir de ese momento se trata de conseguir que el globo no toque el suelo teniendo en cuenta que no se puede agarrar y que cuando una persona toca el globo se sienta en el suelo. El objetivo del grupo es conseguir que todos los jugadores se sienten antes de que el globo toque el suelo

Juego de los cinco pases

Los jugadores / as se reparten en dos equipos del mismo número de jugadores / as. El juego consiste en que entre los jugadores / as del mismo equipo consigan hacer cinco pases, sin que la pelota caiga al suelo ni sea tocada por un jugador/a del equipo contrario.

Los jugadores / as no pueden arrancarse la pelota de las manos, ni, por supuesto, agredirse de ningún modo.Cada vez que la pelota toca el suelo, la recupera el equipo contrario.Cada vez que un jugador/a intercepta una pelota, la recupera para su equipo.Se contabilizan en voz alta los pases, y cada vez que se pierde la pelota, se vuelve a empezar.

Os presento un nuevo juego para poner en práctica

Materiales: Una silla por participante.
Espacio de juego: Interior o exterior.
Jugadores: Entre diez y cuarenta.
Desarrollo: Se colocan las sillas, una tras otra, formando una fila. Cada jugador empieza el juego de pie encima de una silla. El profesor dirá: "Orden en las sillas, por... ¡Fecha de nacimiento!", por ejemplo. A partir de ese momento el objetivo del grupo es ordenarse según el criterio del profesor sin que nadie pueda pisar en el suelo. El juego finaliza cuando el grupo consigue su objetivo.